【光亮论坛】。光亮

　　作者 ：罗容海（北京师范大学继续教育与教师训练学院副院长、论坛副研究员）。把健

　　近期 ，康榜教育部印发《关于加强新时代中小学体育教师队伍建造若干行动的首教实落告诉》
，进一步完善体育教师队伍建造体系机制
，育理尽力打造一支高素质专业化的念落中小学体育教师队伍，为加速建造教育强国、光亮体育强国贡献力量。论坛不久前发布的把健《教育强国建造规划大纲（2024—2035年）》也专门着重要促进学生健康成长 、全面开展 ，康榜提出“执行健康榜首教育理念，首教实落施行学生体质健旺方案 ，育理中小学生每天归纳体育活动时刻不低于2小时，念落加强学校足球建造，光亮有用操控近视率、肥壮率”。

　　执行健康榜首教育理念  ，校长教师人人有责 ，但作为“健康”这项专业作业的首要执行者 ，体育教师队伍无疑是执行健康榜首教育理念的主力军，直接决议了健康榜首教育理念执行的程度与成色 。教育部针对当时体育教师队伍建造仍存在数量缺乏 、弥补困难 、专业化程度偏低一级问题，出台加强体育教师队伍建造的专门行动 ，聚集弥补装备、专业提高、待遇保证等关键问题作出布置，为高质量中小学体育教师队伍建造供给了杰出支撑，充沛显现了党和国家执行健康榜首教育理念的气魄和决计 。

　　若干行动中比如限制出师比 、设教练员岗位、规则体育教师须是体育专业或具有相应等级证书 、要求查核点评中体育教师享用与其他学科教师同等待遇等，有目标、有抓手、有时刻表，关于建强体育教师队伍 ，完善体育教师开展和保证准则具有重要作用 。这一切行动的意图和精力 ，都是全面遵循党的教育方针 ，建立健康榜首的教育理念 。要真实让健康榜首的教育理念执行落细，广阔教育作业者，尤其是体育教师本身必须对“健康榜首”四个字有更全面更深入的体认和了解
。

　　身体是斗争成功的本钱。回忆教育前史 ，简直一切近代以来的教育家都是体育和体育精力的火热倡导者
。他们不只垂青体育中的“术”，更垂青体育中的“道”；不只垂青少量特长生的体育 ，更垂青一切学生的体育 。

　　为什么是健康榜首？健康榜首的内在是什么
？怎样执行健康榜首教育理念？想清楚并将其化为情感和崇奉，是每一位教育作业者，尤其是每一位体育教师的必修课。由于党和国家的高度重视 ，由于方针准则的日益完善
，体育被当成副科 、被以为可有可无的状况现已完全扭转了
。可是健康榜首教育理念的执行落细 ，以及体育学科的自傲体现和价值展示，要从广阔体育教师对健康榜首教育理念真实全面深入的了解开端。

　　《光亮日报》（2025年02月17日 02版） 。